Politechnika CzęstochowskaDane teleadresowe:
O UczelniPolitechnika Częstochowska powstała w 1949 roku jako Szkoła Inżynierska z jednym Wydziałem Mechanicznym, na którym w październiku rozpoczęło studia 160 osób. W następnym roku akademickim przeprowadzono wstępny egzamin konkursowy na trzy wydziały, przyjmując na Wydział Mechaniczny (od 1953 roku Wydział Budowy Maszyn) i Wydział Włókienniczy po 150 studentów, a na Wydział Metalurgiczny 60 osób. Początkowo Uczelnia miała charakter lokalny, prowadząc trzyletni, a od 1953 roku przejściowo czteroletni tok studiów inżynierskich. Lata 1950-1955 to pierwszy okres budowy obiektów Uczelni. W tym czasie powstały pomieszczenia Wydziału Budowy Maszyn, kotłownia i cztery akademiki. Przeprowadzono również generalny remont części budynku głównego Szkoły przy ul. J.H. Dąbrowskiego. Początek roku akademickiego 1955/1956 przyniósł przekształcenie Szkoły Inżynierskiej w Częstochowie w Politechnikę Częstochowską z pięcioletnim programem nauczania, kształcącą magistrów inżynierów różnych specjalności. Na początku lat 60. Uczelnia jest już szkołą wyższą o zasięgu ogólnokrajowym, posiadającą prawo do nadawania tytułu magistra inżyniera na trzech istniejących wydziałach, kilku kierunkach i w kilkunastu specjalnościach. W 1961 roku ulega likwidacji Wydział Włókienniczy. W 1964 roku wydziały Budowy Maszyn oraz Metalurgiczny otrzymały prawo nadawania stopnia doktora nauk technicznych. W 1966 roku, z istniejącej od 1951 roku Katedry Elektrotechniki działającej na Wydziale Metalurgicznym, powstał Wydział Elektryczny. W roku akademickim 1972/1973 Wydział Budowy Maszyn, a w roku 1973/1974 Wydział Metalurgiczny uruchomiły studia doktoranckie. Lata 70. i 80. są latami dalszej rozbudowy Uczelni. Powstają nowe pawilony Wydziału Elektrycznego, dwa duże i nowoczesne akademiki ze stołówką, rozbudowuje się Wydział Metalurgiczny. Powstaje również kompleks budynków Klubu "Politechnik" wraz z dużą salą widowiskowo-kinową, z pełnowymiarową salą sportową oraz otwartymi kortami tenisowymi. Władze UczelniRektor Politechniki Częstochowskiej prof. dr hab. inż. January Bień Prorektor ds. nauki prof. dr hab. inż. Ryszard Parkitny Prorektor ds. nauczania dr hab. Alfreda Zachorowska prof. PCz. Prorektor ds. rozwoju dr hab inż. Andrzej Roman prof. PCz. Kanclerz mgr Wiesław Wiatrak Od rektoraKierunki rozwoju Politechniki Częstochowskiej 2005 - 2008 I. Działalność naukowa i rozwój kadry Najważniejszymi zadaniami w zakresie działalności naukowo-badawczej są: 1. Modyfikacja i weryfikacja istniejących obecnie kierunków działalności naukowej Uczelni mająca na celu: - integrację kierunków podobnych lub tożsamych, tak by w krótkim czasie możliwe było uzyskanie znaczących wyników, - rozwinięcie prowadzonej już problematyki naukowo-badawczej, zmierzającej do uzyskania wiodącej roli w określonych dziedzinach badań, - tworzenie zespołów naukowych o charakterze zintegrowanych Centrów Międzywydziałowych, nastawionych na realizację konkretnych projektów badawczych. 2. Przygotowanie określonego planu działania, mającego na celu uzyskanie praw doktoryzowania i habilitowania w zakresie nieprowadzonych dotychczas w Uczelni dyscyplin naukowych. Szczególnie dotyczy to nauk fizycznych w zakresie fizyki oraz proponowanej do tworzenia dyscypliny inżynieria produkcji. Należy także rozważyć utworzenie nowych kierunków studiów, na przykład z zakresu energetyki z możliwością uzyskania uprawnień w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn (drugie uprawnienia) czy kierunku studiów biotechnologia lub technologia chemiczna z możliwością doktoryzowania z zakresu biotechnologii. 3. Przeprowadzenie analizy: - zabezpieczenia kadrowego dla posiadanych uprawnień do doktoryzowania i habilitowania, - posiadanej kadry nauczycieli akademickich, stanowiącej minimum kadrowe dla prowadzonych kierunków studiów (dokonanie odpowiednich zmian organizacyjnych oraz przesunięć personalnych 4. Podejmowanie działań zmierzających do zwiększenia potencjału i efektywności badawczej Uczelni. 5. Wspieranie doktorów habilitowanych ze znacznym dorobkiem naukowym oraz w zakresie kształcenia młodej kadry, w celu uzyskania tytułu profesora 6. Dążenie do utrzymania bądź podwyższania kategorii naukowej Wydziałów według oceny parametrycznej Ministerstwa Nauki i Informatyzacji. II. Działalność dydaktyczna Najważniejsze kierunki działalności w zakresie kształcenia to: 1. Uruchomienie nowych kierunków studiów: energetyka oraz biotechnologia czy technologia chemiczna. 2. Modyfikacja programów studiów zgodnie z przygotowanymi nowymi standardami nauczania. 3. Dostosowanie regulaminu studiów, regulaminu samorządu studenckiego oraz regulaminu pomocy materialnej dla studentów do wymagań ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. 4. Wdrożenie systemu komputerowego USOS do obsługi studentów. 5. Przygotowanie do prowadzenia rekrutacji przez Internet. 6. Minimalizacja kosztów kształcenia poprzez: - ograniczenie liczby specjalności, - wspólne prowadzenie tych samych przedmiotów na różnych kierunkach, - ograniczenie zatrudnienia nauczycieli akademickich przyjętych na II etat, - zmiany zaszeregowania w niektórych grupach nauczycieli akademickich, - ograniczenie liczby zajęć prowadzonych w małych grupach, - zachowanie odpowiedniej proporcji między wykładami, ćwiczeniami oraz laboratoriami. 7. Bieżąca kontrola jakości kształcenia. 8. Analiza stanu bazy laboratoryjnej. III. Współpraca międzynarodowa Zamierzenia dotyczące współpracy z zagranicą obejmują: 1. W zakresie programów edukacyjnych i wymiany studentów: - utworzenie Ośrodka Kształcenia Międzynarodowego i podjęcie działań zmierzających do opracowania oferty kształcenia w języku angielskim, -rozpowszechnianie zasad rekrutacji studentów w ramach programu Socrates-Minerva, - stworzenie oferty edukacyjnej o charakterze interdyscyplinarnym dla studentów zagranicznych, - zwiększenie mobilności studentów oraz pracowników Uczelni. 2. W ramach programów badawczych Unii Europejskiej: - przeprowadzenie szczegółowej analizy realizacji projektów w ramach programów UE, - aktywne uczestnictwo w programach badawczych UE, - stworzenie propozycji działań wspierających udział pracowników Uczelni w programach międzynarodowych, - przygotowanie modelu rozliczania kosztów, obowiązującego dla wszystkich projektów prowadzonych w Politechnice Częstochowskiej, - opracowanie przewodnika po 7. Programie Unii Europejskiej, który będzie realizowany w latach 2007-2010. 3. W zakresie funduszy strukturalnych: - analizę działań Uczelni dotyczącą pozyskiwania środków w ramach funduszy strukturalnych oraz poprzez Centra Zaawansowanych Technologii czy Platformy Technologiczne, - opracowanie instrukcji dla pracowników Uczelni, zawierającej podstawowe informacje do przygotowywania projektów badawczych kwalifikowanych do dofinansowania z funduszy: Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich oraz Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego. 4. W sferze współpracy bilateralnej: - opracowanie priorytetów współpracy z zagranicą oraz kierunków działań Uczelni, po wskazaniu ośrodków zagranicznych, z którymi współpraca przynosi najwięcej efektów (wspólne publikacje, konferencje, staże naukowe), - rozpoczęcie działań wspierających udział Uczelni w 7 PR Unii Europejskiej, a w szczególności stworzenie interdyscyplinarnych obszarów badań naukowych, - stworzenie nowego, "europejskiego" modelu funkcjonowania Uczelni poprzez powoływanie centrów międzywydziałowych, służących idei interdyscyplinarnych badań naukowych, pozwalających skutecznie konkurować z ośrodkami europejskimi w pozyskiwaniu grantów unijnych. IV. Działalność gospodarcza i administracyjna Realizacja zamierzeń Uczelni w zakresie badań naukowych, dydaktyki i rozwoju kadry wymaga usprawnień zarządzania i funkcjonowania administracji. Najważniejsze zadania w tym zakresie to: 1. Opracowanie długoterminowego programu remontów i inwestycji stanowiącego podstawę do pozyskania środków z Departamentu Szkolnictwa Wyższego MEN. 2. Partnerska współpraca z Radą Miasta i Prezydentem Częstochowy, szczególnie w zakresie infrastruktury Uczelni. 3. Szczegółowa analiza kosztów stałych Uczelni oraz zawartych umów dzierżawy. 4. Modernizacja urządzeń ciepłowniczych i energii elektrycznej. 5. Ujednolicenie systemu pozyskiwania i wykorzystywania środków pozabudżetowych. 6. Kontrola przestrzegania przepisów prawa, szczególnie w świetle ustawy o zamówieniach publicznych. Studenci...Studenci i Absolwenci Politechniki Częstochowskiej, mogą znalęźć się w bazie Biura Promocji i Karier. Jego działalność obejmuje - sprawy związane z promocją zawodową studentów i absolwentów. Organizowane są przeszkolenia wojskowe Studentów i Studentek dla ochotników do odbycia przeszkolenia wojskowego w trakcie studiów (uregulowanie stosunku do służby wojskowej do czasu zakończenia studiów) oraz powszechna edukacja obronna (przysposobienie obronne). Istnieje Częstochowskie Studenckie Forum BCC, które tworzy grupka osób, które pracują z pasją i dużym zaangażowaniem. Zależy nam na zbudowaniu stałych realacji partnerskich z lokalnym światem biznesu, nauki i kultury oraz stworzeniu przyjaznej atmosfery dla podejmowanych przez nas inicjatyw mających na celu propagowanie przedsiębiorczości w naszej społeczności Zobacz inne uczelnie oferujące kierunki: budownictwo, elektronika, informatyka, elektronika i telekomunikacja, elektrotechnika, mechanika, matematyka, mechanika i budowa maszyn, fizyka, metalurgia, fizyka techniczna, informatyka i ekonometria, inżnieria środowiska, inżynieria materiałowa, ochrona środowiska, telekomunikacja, zarządzanie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Największe miasta
Popularne kierunki
Województwa
